PRESENTAZIONE

L’insegnamento propone lo studio delle operazioni finanziarie in condizioni di certezza e di incertezza. Pertanto nell'ambito dell'intero percorso formativo del corso di Laurea, il ruolo della materia è quello di fornire la strumentazione matematica per la valutazione e l'analisi di flussi di capitali necessaria in altri insegnamenti sia di tipo aziendale sia di tipo economico.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di fornire la formalizzazione e la modellazione matematica di operazioni finanziarie, cioè di operazioni di scambio aventi per oggetto importi monetari esigibili a scadenze diverse.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento ha come obiettivo formativo quello di utilizzare gli strumenti matematici in ambito finanziario, sfruttando competenze acquisite nell’insegnamento di matematica generale, che è propedeutico.   
 L'insegnamento ha i seguenti  risultati di apprendimento attesi.
 Conoscenza e comprensione:  gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e un'efficace capacità di comprensione dei problemi finanziari e dell’utilizzo degli strumenti matematici proposti per la loro soluzione.
 Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti devono essere in grado di comprendere la natura di problemi finanziari in modo da risolverli applicando le conoscenze acquisite.
  Autonomia di giudizio: gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale sia su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi.
    Abilità comunicative Gli studenti devono acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti.
    Capacità di apprendimento Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare.
  

PREREQUISITI

Per affrontare i contenuti dell'insegnamernto lo studente deve possedere tutte le conoscenze di base fornite dall'insegnamento di  "Matematica Generale" ed avere anche le opportune abilità nel loro utilizzo.

MODALITA' DIDATTICHE

PROGRAMMA/CONTENUTO

TESTI/BIBLIOGRAFIA

C. GOSIO, Matematica finanziaria classica, Bozzi, Genova 2013 (per le Parti da I a V del programma);

C. GOSIO - E. C. LARI,  Introduzione ad alcune operazioni finanziarie in condizioni di incertezza, 2010, disponibile su Aulaweb (per la Parte VI del programma);

E.C. LARI - M. RAVERA, MATEMATICA FINANZIARIA Esercizi, 2 /Ed- con MyLAb+Pearson e Text , Pearson Italia, Milano –Torino , 2017

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ESTER CESARINA LARI (Presidente)

CRISTINA LUIGIA GOSIO

MARINA RAVERA

MARIA LAURA TORRENTE

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre
16 settembre 2019

Orari delle lezioni

MATEMATICA FINANZIARIA A

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La preparazione dello studente è accertata mediante un esame svolto in forma scritta, consistente nello svolgimento di uno o più esercizi e in un gruppo di domande teoriche (definizioni, enunciati, applicazioni, etc.).

Nel caso di prove intermedie la loro valutazione complessiva sostituiesce la prove finale; esse hanno validità temporale fino alla data del primo appello della sessionr invernale.

Le modalità specifiche di esame verranno cominicate e rese note su aulaweb daldocente all'inizio delle lezioni.

  

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI