Servizi per studentesse e studenti con disabilità o con DSA

L’Università di Genova attiva servizi a supporto delle studentesse e degli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) al fine di garantirne il diritto allo studio e l’inclusione in tutti gli ambiti della vita universitaria e promuove la cultura dell’inclusione con iniziative rivolte alla comunità universitaria.

Novembre 2025

Adattamenti per gli esami di profitto conclusivi del semestre aperto per l'iscrizione ai corsi di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia e Odontoiatria e Protesi Dentaria

Adattamenti che possono essere concessi su richiesta delle studentesse e degli studenti:

Tempo aggiuntivo:
- 30% in più per candidati con diagnosi di DSA;
- sino al 50% in più per candidati con invalidità civile e/o certificazione L.104/1992.
Calcolatrice non scientifica;
Video-ingranditore;
Affiancamento di un tutor lettore/scrittore
Interpretariato di lingua dei segni italiana (per studenti non udenti segnanti)

Non è possibile utilizzare:

Dizionari e/o vocabolari;
Formulari, mappe concettuali, tavole periodiche degli elementi;
Personal computer, tablet, smartphone o dispositivi similari.

Coloro che necessitano di utilizzare farmaci, dispositivi medici o altro devono segnalarlo al Settore servizi per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA che provvederà a comunicarlo alla commissione esaminatrice.

Attenzione!

Le informazioni utili per il Semestre Aperto presso UniGe sono consultabili alla pagina del corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia - corsi.unige.it/corsi/11887.

Si consiglia agli studenti e studentesse di consultare anche le pagine web di Universitaly in cui sono riportate le indicazioni sul nuovo percorso di studio e, in particolare, di prendere visione delle LINEE GUIDA PER GLI ESAMI DEL SEMESTRE APERTO che contengono tutti i dettagli necessari da conoscere in vista degli esami in programma per il 20 novembre 2025 (primo appello) e il 10 dicembre 2025 (secondo appello).