OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

La finalità del corso è l’apprendimento dei metodi di sintesi e produzione industriale dei materiali polimerici a più largo consumo. In particolare, le abilità teoriche acquisite durante il corso saranno: i) la conoscenza delle metodologie per la sintesi di macromolecole di interesse industriale, ii) la selezione del metodo di sintesi in base alle proprietà chimico-fisiche dei monomeri usati e iii) la scelta dei metodi per il controllo dei pesi molecolari.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo dell'insegnamento di Sintesi e Produzione Industriale di Polimeri è quello di fornire i concetti generali della sintesi delle macromolecole, necessari per affrontarne la produzione su larga scale. Alla fine del corso, attraverso la frequenza e la partecipazione attivita alle attività formative proposte e lo studio individuale, lo studente sarà in grado di: i) conoscere le metodologie per la sintesi di macromolecole di interesse industriale, ii) dedurre il metodo di sintesi più opportuno in base alle proprietà chimico-fisiche dei monomeri usati e iii) stabilire le condizioni di polimerizzazione (temperatura, tempo, tipo reattore, ecc.) sulla base delle caratteristiche finali del materiale polimerico e dell'economicità del processo.  

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso prevede lezioni frontali svolte anche attraverso la discussione con gli studenti.Copia delle slide, presentate a lezione, saranno disponibili su AulaWeb ed utilizzabili come base per lo studio. Le slide  possono essere solo un riferimento per lo studio degli argomenti trattati da affiancare alla frequenza delle lezioni o allo studio sui testi suggeriti. Al fine di stimolare la discussione con gli studenti, verranno proposti scenari che potranno presentare solo informazioni rilevanti (definiti well structured) o anche informazioni irrilevanti ( definiti ill-structured)). Tale metodoligia didattica verrà applicata per descrivere una situazione reale o ipotetica, breve e generale, su cui discutere e prendere decisioni. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

- CENNI GENERALI SULLA CHIMICA MACROMOLECOLARE

- POLIMERIZZAZIONI A STADI.

Definizione del grado medio di polimerizzazione; Cinetica e termodinamica delle polimerizzazioni; Meccanismi di reazione; Polimerizzazione a stadi polifunzionale; Applicazione della polimerizzazione a stadi nella produzione industriale di polimeri (poliammidi e poliesteri).

- PRODUZIONE INDUSTRIALE DI POLIESTERI ALIFATICI DA FONTI RINNOVABILI (PLA e PHA).

- SINTESI DI MACROMOLECOLE DENDRITICHE

- PRODUZIONE INDUSTRIALE DI RESINE

- SINTESI DI VETRIMERI

- POLIMERIZZAZIONI A CATENA

Polimerizzazioni radicaliche: schema cinetico, reazioni di trasferimento, grado di polimerizzazione, effetto gel. Polimerizzazioni ioniche e copolimerizzazioni. Polimerizzazioni in massa, soluzione, sospensione e emulsione. Applicazione della polimerizzazione a catena nella produzione industriale di polimeri (PS, PE, copolimeri, ecc.).

- POLIMERIZZAZIONE IN SOSPENSIONE E EMULSIONE

- POLIMERIZZAZIONI DI COORDINAZIONE: CATALISI ZIEGLER NATTA

Applicazione dei catalizzatori Ziegler-Natta nella produzione industriale di polimeri (PP e PE).

Agli studenti che seguiranno 3 o 4 crediti, verrà ridotto il numero di esempi di produzione industriale di polimeri.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

- Fondamenti di Scienza dei polimeri, a cura di M. Guaita, F.Ciardelli, F.La Mantia, E.Pedemonte, Pacini Editore, Pisa 1998;

- Materiale didattico fornito dal docente

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ORIETTA MONTICELLI (Presidente)

MARINA ALLOISIO

ANTONIO COMITE

CAMILLA COSTA

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame verrà svolto oralmente.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Verrà valutata sia la capacità di ragionamento dello studente sia la sua abilità nella risoluzione di piccoli problemi pratici. L'esame deve poter valutare se lo studente ha acquisito i principali concetti inerenti la preparazione di materiali polimerici e se è in grado di poterli applicare a semplici situazioni reali. La Commissione è costituita da almeno due componenti di cui uno è il responsabile dell'insegnamento. Con queste modalità, la Commissione è in grado di verificare il conseguimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento. Nel caso in cui questi non fossero raggiunti, lo studente è invitato ad approfondire lo studio richiedendo anche eventuali spiegazioni aggiuntive ai docenti.

Calendario appelli