OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso fornirà le conoscenze di base necessarie per la comprensione del funzionamento delle principali apparecchiature di separazione (umidificazione, assorbimento, essicamento, distillazione, ecc.) e di reazione (reattori per la conduzione di reazioni chimiche omogene, catalitiche - omogenee ed eterogenee). Inoltre fornirà le basi teoriche sul moto e il trasporto dei fluidi accompagnate da esempi ed applicazioni pratiche. Sviluppare capacità di condurre esperimenti in gruppo e di scrivere relazioni sull'attività di laboratorio.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso fornirà le basi teoriche su

- strumenti di misura e controllo di processo  (pressione, temperatura, portata, livello)

- moto dei fluidi (laminare e trubolento)

- movimentazione dei fluidi (pompe e compressori)

- operazioni di separazione tradizinali (filtrazione, sedimentazione) e non (processi a membrana) 

accompagante da esercitazione pratiche a gruppi di 3-5 studenti per sviluppare capacità di condurre esperimenti in gruppo e di scrivere relazioni sull'attività di laboratorio.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni teoriche e dimostrazioni pratiche

PROGRAMMA/CONTENUTO

a) Lezioni teoriche: Materiali di costruzione per impianti chimici. Proprietà meccaniche e tecnologiche dei materiali. Tubazioni: tubi, giunti, flange, raccordi. Valvole. Trasporto di liquidi: pompe, compressori. Strumentazione e misure: portata, temperatura, pressione, livello. Controllo di processo. Processi di separazione a membrana: micro e ultrafiltrazione, nanofiltrazione e osmosi inversa.

b) Attività di laboratorio rilevante:

- valutazione della perdita di carico attraverso tubi e valvole.

- valutazione delle prestazioni delle pompe centrifughe

- prove di separazione tramite ultrafiltrazione e/o osmosi inversa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

G. Cornetti, Macchine idrauliche, Il Capitello, Torino, 1989.

A.S. Foust, L.A. Wenzel, C.W. Clump, L.B. Andersen, I principi delle operazioni unitarie, CEA, Milano, 1980

M. Cheryan, Ultrafiltration handbook, Technomic, Lancaster, USA, 1986

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANTONIO COMITE (Presidente)

ALBERTO SERVIDA (Presidente)

CAMILLA COSTA

PAOLA COSTAMAGNA

ORIETTA MONTICELLI

ANDREA REVERBERI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Dal 23 settembre 2019 (secondo l'orario riportato su http://www.chimica.unige.it/didattica/orari_CTC  e/o   https://corsi.unige.it/8757 )

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale. L'esame è condotto dai due docenti titolari dei due moduli e ha una durata complessiva di corca 30 minuti. L'esame verterà nelle fasi iniziali sulla discussione delle esperienze di laboratorio. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Conoscenza degli argomenti trattati nelle lezioni teoriche, capacità pratiche acquisite in laboratorio, qualità delle relazioni di laboratorio. Le domande sono poste in modo da valutare se lo studente ha non soltanto appreso le conoscenze richieste ma anche se è in grado di applicarle a casi concreti e alla risoluzione di problemi. In questo modo sia sulla base dele relazioni redatte dagli studenti in gruppo e dalla prestazione dell'esame, la commissione riesce a valutare se gli obiettivi formativi sono stati raggiunti.