IRIS – Indicatore di Rendimento Interarea Studenti misura l’efficienza e l’efficacia con cui le matricole superano gli esami del I anno e, in particolare, il rapporto fra il risultato raggiunto dalla matricola e il risultato massimo previsto dalla sua Area.

L'indicatore, ideato dal professor Giuseppe Lo Nostro nel 2004, è uno strumento importante per valutare i diversi aspetti dell’orientamento e del tutorato, rilevando possibili criticità e potenziali azioni di miglioramento.

L'articolo completo è su UniGe.life, il magazine di Ateneo, al primo link utile.

Al secondo link utile è possibile consultare IRIS edizione 2021.