Avviso di procedura comparativa per: PROCEDURA COMPARATIVA SUPPORTO ALLA RICERCA ANALISI IMPATTO DIDASCALIE INTERPRETATIVE
| Stato | scaduto |
| Struttura | Dipartimento di Scienze della Formazione (DISFOR) |
| Data pubblicazione | 20/5/2024 |
| Oggetto | attività di analisi approfondita dell'impatto delle didascalie interpretative sui visitatori della collezione antropologica gestita dal dipartimento |
| Posti | 1 |
| Tipologia contrattuale | professionale/occasionale |
| Termine presentazione domanda | 26/05/2024 |
| Note | SCADENZA BANDO ORE 12.00 DEL 26/5/2024 |
| Allegati |
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