Avviso di procedura comparativa per: Avviso di procedura comparativa per attività di supporto alla didattica Prof.Pierluigi Brandolini

Avviso di procedura comparativa per: Avviso di procedura comparativa per attività di supporto alla didattica Prof.Pierluigi Brandolini

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Statoscaduto
StrutturaDipartimento di Scienze della terra, dell'ambiente e della vita (DISTAV)
Data pubblicazione10/6/2021
OggettoAttività di didattica innovativa nell'ambito dei progetti didattici promossi dall'Ateneo: in particolare si richiede un disciplinarista come supporto disciplinare al progetto di innovazione didattica sostenuto e finanziato dall'Ateneo per l’insegnamento di Geografia fisica e cartografia del Corso di Studi triennale in Scienze Geologiche.Il disciplinarista contribuirà a rendere più capillare e partecipativa l'assistenza alle matricole mediante attività dedicate, svolgendo funzioni di coordinamento e di indirizzo che possono aggiungersi a quanto già previsto in laboratorio, aula e sul terreno. Il disciplinarista, dovrà stimolare l’apprendimento da parte delle matricole sfruttando la forte interdisciplinarità tra gli insegnamenti coinvolti e lavorando con gli studenti facendo mettere in pratica quanto appreso durante le lezioni. Il disciplinarista affiancherà il docente nella gestione e realizzazione delle attività pratiche in laboratorio, in aula e sul terreno e aiuterà nella preparazione delle attività di valutazione formativa e della loro elaborazione. Le attività di supporto verranno svolte con l’ausilio di carte topografiche a varie scale in formato cartaceo e/o digitale, immagini fotografiche, ortofoto aeree, dati e grafici meteo-climatici-idrologici.
Posti1
Tipologia contrattualecoordinata e continuativa
Termine presentazione domanda21/06/2021
Note
Allegati
Avviso di procedura comparativa
documento PDF, aggiornato 2021-06-10
Scheda progetto
documento PDF, aggiornato 2021-06-10
Domanda di partecipazione
documento Microsoft Word, aggiornato 2021-06-10
Decreto di approvazione degli atti
documento PDF, aggiornato 2021-07-16