INFERMIERISTICA: EDUCAZIONE SANITARIA

INFERMIERISTICA: EDUCAZIONE SANITARIA

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Ultimo aggiornamento 09/05/2021 11:13
Codice
68173
ANNO ACCADEMICO
2021/2022
CFU
2 cfu al 1° anno di 9279 SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE (LM/SNT1) GENOVA
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE
MED/45
LINGUA
Italiano
SEDE
GENOVA (SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE)
periodo
1° Semestre
moduli
Questo insegnamento è un modulo di:
materiale didattico

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento è finalizzato alla comprensione dei principali modelli educativi  per la prevenzione dei fattori dei fattori di rischio di insorgenza di patologie acute e croniche.

Al termine delle lezioni, gli studenti sapranno:

- Descrivere i principali modelli di prevenzione della salute

- Utilizzare gli strumenti per la prevenzione dei comportamenti a rischio di danno per la salute

Modalità didattiche

Lezioni frontali, lavoro a piccoli gruppi, project work

PROGRAMMA/CONTENUTO

Analisi dei modelli di prevenzione per la salute della popolazione

Analisi della letteratura scientifica sugli strumenti per indagare ile conoscenze, i comportamenti e le abitudini  sulla salute.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

  • Guilbert J.J., “Guida per il personale sanitario”, IV ed. italiana a cura di  Palasciano G.. Lotti A., OMS, 2002
  • "Commentario al codice deontologico 2009" a cura della Federazione Ipasvi, MCGraw Hill
  • Articoli scientifici forniti dal docente.

DOCENTI E COMMISSIONI

Ricevimento: Si riceve previo appuntamento via mail: gianluca.catania@unige.it

Ricevimento: Si riceve previo appuntamento via mail: milko.zanini@edu.unige.it

LEZIONI

Modalità didattiche

Lezioni frontali, lavoro a piccoli gruppi, project work

ORARI

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

ESAMI

Modalità d'esame

Esame orale con discussione di articoli scientifici.

Modalità di accertamento

L'esame consente di valutare la capacità dello studente di analizzare criticamente gli articoli scientifici selezionati sulla base delle tematiche trattate nel corso delle lezioni.