GEOGRAFÍA ECONÓMICA EN UN MUNDO MULTIPOLAR

GEOGRAFÍA ECONÓMICA EN UN MUNDO MULTIPOLAR

_
iten
Codice
95288
ANNO ACCADEMICO
2021/2022
CFU
6 cfu al 1° anno di 11162 RELAZIONI INTERNAZIONALI (LM-52) GENOVA
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE
M-GGR/02
SEDE
GENOVA (RELAZIONI INTERNAZIONALI )
periodo
1° Semestre
moduli
Questo insegnamento è un modulo di:
materiale didattico

PRESENTAZIONE

El curso quiere profundizar el conocimiento de las principales problemáticas que afectan el mundo contemporáneo caracterizado por un elevado nivel de multi-polaridad. En particular, son objeto de análisis la relación entre las consecuencias socio-económicas del envejecimiento de la población y del desarrollo turístico en el precario equilibrio del mundo contemporáneo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Al terminar el curso de Geografía Económica en un Mundo Multipolar el estudiante podrá analizar críticamente las transformaciones que afectan el mundo en la actualidad y tendrá la capacidad de explicar los diferentes niveles de desarrollo territorial, debidos a una distribución desigual de los recursos, de la producción y del consumo de bienes y servicios, utilizando de forma adecuada los términos geográficos. Por lo tanto, adquirirán las competencias necesarias para elaborar y defender memorias dirigidas a profundizar el conocimiento de temáticas más generales abordadas durante el curso.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al terminar el Curso los estudiantes serán capaces de:

  • analizar y comprender las principales problemáticas que afectan un mundo caracterizado por un elevado nivel de multipolaridad utilizando los instrumentos clásicos de la geografía (bases de datos, mapas, tablas, etc.);
  • analizar críticamente y explicar las situaciones socio-demográficas, medioambientales, económicas y culturales que caracterizan las diferentes áreas geográficas y sus poblaciones;
  • argumentar (en forma escrita y oral) como el envejecimiento de la población y el desarrollo del turismo puedan tener efectos diferentes en territorios con características ambientales, económicas y sociales muy diferentes.

PREREQUISITI

Ninguno.

Modalità didattiche

Clases lectivas orientadas a presentar y estudiar las principales contenidos del curso mediante el uso de ejemplos prácticos.

Los materiales utilizados durante las clases se subirán a AulaWeb junto con otros materiales (informes, enlaces a bases de datos, etc.) destinados a definir los aspectos cuantitativos de los fenómenos estudiados.

También se prevé la posibilidad de invitar a académicos o expertos en la disciplina (italianos y extranjeros) a realizar seminarios para estudiar aspectos específicos de los temas tratados.

Los alumnos que atienden a las clases tendrán también la oportunidad de realizar estudios de casos a través de trabajo de grupo. Los trabajos de grupo se dividen en dos fases: preparación de un trabajo escrito, presentación oral acompañada de diapositivas. Se proporcionará información puntual durante el curso y a través de AulaWeb.

Si la situación epidemiológica lo requiere, puede que la docencia se realize de forma remota utilizando Teams, según las especificaciones que se publicarán puntualmente en la aplicación AulaWeb del curso.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte 1.

  • El mundo contemporáneo en la época de la globalización.
  • Definiciones de Mundo y sus patrones.
  • Características y principales problemáticas económicas y socio-demográficas de las diferentes macrorregiones que constituyen el Mundo contemporáneo.

Parte 2.

  • Consecuencias de los desequilibrios demográficos, envejecimiento y su relación con el cambio climático.
  • Digitalización y brecha digita.
  • Desarrollo turístico y sostenibilidad ambiental, social y económica

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Para estudiantes QUE ATIENDEN A LAS CLASES

Materiales subidos en AulaWeb, integrados con lo presentado por el docente durante las clases. En ausencia de apuntes completos, se conseja a los estudiantes de integrarlos con los contenidos de libro de texto:

Diego Sánchez González y Rosalía Chávez Alvarado, Envejecimiento de la población y Cambio climático. Vulnerabilidad y resiliencia desde a gerontología ambiental, Editorial Comares, Granada, 2019.  

EL TRABAJO DE GRUPO ES UNA ALTERNATIVA A LA PREPARACIÓN DE LA PARTE DEL PROGRAMA OBJETO DE PROFUNDIZACIÓN.

***************

Para estudiantes QUE NO ATIENDEN A LAS CLASES

LIBRO DE TEXTO:

Diego Sánchez González y Rosalía Chávez Alvarado, Envejecimiento de la población y Cambio climático. Vulnerabilidad y resiliencia desde a gerontología ambiental, Editorial Comares, Granada, 2019.  

TODOS LOS MATERIALES SUBIDOS EN AULAWEB (Materiales utilizados durante las clases que serán cargados en aulaweb durante el curso, otro material bibliográfico que será subido en aulaweb durante el curso). 

DOCENTI E COMMISSIONI

Ricevimento: Ricevimento: Il ricevimento studenti e laureandi si svolge il giorno MARTEDI' dalle ore 15 alle 17 c/o lo studio del docente al DISPO - Albergo dei poveri, Piazzale Brignole, 2 canc., Torre centrale, IV Piano, stanza 4/38. Tuttavia, fino a nuove disposizioni, il ricevimento si tiene nel medesimo giorno e nel medesimo orario sul canale TEAMS "Mangano_Ricevimento", codice: g3272ro. Al fine di evitare sovrapposizioni ed attese si prega preavvertire con anticipo via mail stefania.mangano@unige.it in modo da concordare un orario puntuale. È comunque possibile concordare un appuntamento anche al di fuori del giorno e dell’orario indicato previa richiesta via mail.

LEZIONI

Modalità didattiche

Clases lectivas orientadas a presentar y estudiar las principales contenidos del curso mediante el uso de ejemplos prácticos.

Los materiales utilizados durante las clases se subirán a AulaWeb junto con otros materiales (informes, enlaces a bases de datos, etc.) destinados a definir los aspectos cuantitativos de los fenómenos estudiados.

También se prevé la posibilidad de invitar a académicos o expertos en la disciplina (italianos y extranjeros) a realizar seminarios para estudiar aspectos específicos de los temas tratados.

Los alumnos que atienden a las clases tendrán también la oportunidad de realizar estudios de casos a través de trabajo de grupo. Los trabajos de grupo se dividen en dos fases: preparación de un trabajo escrito, presentación oral acompañada de diapositivas. Se proporcionará información puntual durante el curso y a través de AulaWeb.

Si la situación epidemiológica lo requiere, puede que la docencia se realize de forma remota utilizando Teams, según las especificaciones que se publicarán puntualmente en la aplicación AulaWeb del curso.

INIZIO LEZIONI

Las clases se tendrán en el primer semestre y empezarán martes 14 de septiembre 2021.

ORARI

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

ESAMI

Modalità d'esame

El examen es en forma oral.

PARA LOS ESTUDIANTES QUE REALIZARAN EL TRABAJO DE GRUPO:

El trabajo de grupo, incluso si se defiende durante el curso, es parte integrante del examen oral.

Modalità di accertamento

El examen oral permitirá evaluar:

  • el dominio de los contenidos y el nivel de profundización del conocimiento;
  • la capacidad de utilizar las habilidades desarrolladas.

Los criterios de evaluación son:

  • la calidad de la exposición;
  • el uso correcto del vocabulario proprio de la disciplina;
  • capacidad de análisis crítico;
  • capacidad de argumentar correctamente los conceptos aprendidos.

Los alumnos que realicen el trabajo de grupo también serán evaluados sobre la calidad del trabajo en cuanto a contenido y aspectos formales.

ALTRE INFORMAZIONI

Código Teams del Curso: se vea AulaWeb.

Código Teams examen: hxif4cu, en el canal titulado “Geografía económica en un mundo multipolar”.