PRESENTAZIONE

En este curso se presentan los fundamentos gnoseológico-epistemológicos del origen de los indicadores, así como sus características metodológicas. Un enfoque será dedicado a la construcción y al utilizo de los indicadores sociales en su sentido más amplio: indicadores sobre calidad de vida, bienestar, corrupción, democracia, pobreza, etc.

OBIETTIVI FORMATIVI

1. Que los alumnos conozcan los fundamentos gnoseológico-epistemológicos del origen de los indicadores; 2. Que los alumnos conozcan los principales problemas de la investigación transnacional; 3. Que los alumnos desarrollen una mirada crítica acerca de los indicadores sociales y conozcan sus limitaciones lógico-teoreticas.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

El curso tiene el objetivo de permitir al estudiante un conocimiento amplio de los problemas y de las posibilidades ligados a la investigación transnacional: desde la elección de un objeto cognitivo hasta la manera de analizar las informaciones recolectadas, con un enfoque sobre los tema más cercanos a los conceptos de la globalización y del desarrollo.

• Que los alumnos se familiaricen con los indicadores como etapa inicial y fundamental de investigación social;
• Que los alumnos sepan construir y utilizar indicadores en diferentes contextos, como investigaciones sobre democracia, corrupción, cualidad de vida y bienestar, pobreza, etc.;
• Que los alumnos desarrollen una mirada crítica acerca de los indicadores sociales y conozcan sus limitaciones lógico-matemáticas.

Modalità didattiche

Principalmente clases frontales online, con el utilizo de la plataforma Teams.

En el campus virtual (Aulaweb) se dispondrá de una serie amplia de documentos didácticos, bibliográficos, lecturas proyectos e informes de investigación, que serán material complementario del desarrollo de la materia

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Los indicadores sociales
   1. Los indicadores en la sociología de los primeros años;
   2. El origen de los indicadores sociales;
   3. El “movimiento” de los indicadores sociales;
   4. El concepto de indicador social;
   5. El desarrollo humano;
   6. Tipos de indicadores sociales.
2. Aspectos metodológicos
   1. Contextos, tipos y funciones de los indicadores;
   2. Construcción de los índices;
   3. Validez, potencia y reproductividad;
   4. Congruencia entre indicadores;
   5. Definición operativa y tiangulación.
3. Las bases de datos
   1. Principales organismos que publican y elaboran fuentes estadísticas;
   2. Bases de datos especializadas y centros de documentación;
   3. Selección de una lista internacional de indicadores sociales;
   4. Examen crítico de las fuentes estadísticas para la construcción de un sistema de indicadores sociales.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Los textos serán comunicados una semana antes de la prima clase el campus virtual Aulaweb.

Modalità didattiche

Principalmente clases frontales online, con el utilizo de la plataforma Teams.

En el campus virtual (Aulaweb) se dispondrá de una serie amplia de documentos didácticos, bibliográficos, lecturas proyectos e informes de investigación, que serán material complementario del desarrollo de la materia

INIZIO LEZIONI

Septiembre 2020.

Modalità d'esame

Orale