PATOLOGIE ORTOPEDICHE NELLA TERZA ETA'
PRESENTAZIONE
La Patologia Ortopedica della Terza Eta' è parte fondamentale della preparazione culturale e professionale del laureato magistrale in SC E TECN ATT MOT PREV E AD; le patologie dell’apparato locomotore dell'anziano rappresentano un importante capitolo del futuro impegno professionale del laureato. La conoscenza completa, appropriata al proprio profilo professionale,delle patologie dell’apparato locomotore di elezione e traumatiche nell'età geriatrica, è il target del modulo di insegnamento.
OBIETTIVI E CONTENUTI
OBIETTIVI FORMATIVI
Approfondire le competenze cliniche delle principali processi patologici dell’età della senescenza, alla luce delle conoscenze di base in tale ambito, con un’analisi specialistica delle malattie dell’apparato locomotore sia di elezione che traumatiche, dei loro postumi disabilitanti, della gestione medico-chirurgica delle problematiche stesse.
OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Acquisire conoscenza delle principali patologie di interesse ortopedico, nei loro aspetti generali e particolari, nell'età geriatrica, con uno sguardo alle malattie da fragilità con particolare attenzione alle problematiche osteometaboliche del rachide e dei cingoli che costituiranno uno degli argomenti professionali più importanti .
Modalità didattiche
Lezione frontale con discussione interattiva
PROGRAMMA/CONTENUTO
Introduzione all’ortopedia dell'età geriatrica
Patologie c degenerative, infiammatorie e osteometaboliche
Patologie del rachide
Patologie de i cingoli e delle principali articolazioni
Traumi da fragilità scheletrica
TESTI/BIBLIOGRAFIA
Patologia dell’apparato locomotore – Pacini Editore
Morlacchi Mancini – Ortopedia e Traumatologia
DOCENTI E COMMISSIONI
Ricevimento: lmolfetta@libero.it
Commissione d'esame
LUIGI MOLFETTA (Presidente)
CARLO TROMPETTO (Presidente)
ALBERTO IZZOTTI (Presidente)
MATTEO FORMICA (Presidente)
SABRINA BENVENUTO
AMBRA BISIO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)
LEZIONI
Modalità didattiche
Lezione frontale con discussione interattiva
INIZIO LEZIONI
Come da calendario
ESAMI
Modalità d'esame
Esame orale nell’ambito del test di valutazione integrato con voto che fa media ponderata
con gli altri docenti
Modalità di accertamento
Lo studente dovrà dimostrare di conoscere il programma stabilito. Il docente comprenderà nel colloquio il possesso della disciplina.