ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
PRESENTAZIONE
Il corso introduce il concetto di impresa e ne analizza il ruolo all'interno dell'ambiente di riferimento. Procede con una analisi dell'impresa relativamente alle sue risorse e competenze, ai suoi processi di definizione delle strategie, alle sue principali funzioni interne.
OBIETTIVI E CONTENUTI
OBIETTIVI FORMATIVI
Le imprese, attraverso le quali si esprime in maniera emblematica il cambiamento dei sistemi produttivi, sono intese come soggetti complessi al loro interno e nei rapporti con l'ambiente; ambiente costituito da altre imprese (legate da rapporti di competizione e di collaborazione), ma anche da altre soggettività politiche, sociali, istituzionali, il cui ruolo non e estraneo ai processi di trasformazione. Il corso si propone di fornire allo studente le principali categorie concettuali e strumentali per approcciare la realtà delle imprese
OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso intende fornire allo studente le principali categorie concettuali e i fondamentali modelli strumentali per interpretare la realtà delle imprese – industriali e di servizi – rispetto alle caratteristiche interne e ai rapporti con l’ambiente esterno. Sotto quest’ultimo profilo, ci si propone di evidenziare le relazioni di competizione e collaborazione con le altre imprese e le interazioni con le soggettività politiche, sociali, economiche e istituzionali che ricoprono un ruolo attivo nell’ambito dei processi di trasformazione economica.
Modalità didattiche
Lezioni frontali, analisi di casi, testimonianze aziendali.
In seguito all'emenrgenza COVID-19, saranno fornite informazioni sulle modalità didattiche adottabili. Sirichiede agli Studenti di monitorare le informazioni fornite dall'Ateneo e dal Dipartimento.
PROGRAMMA/CONTENUTO
Parte I: Aspetti introduttivi sull’impresa
- L’impresa e le sue finalità
- L’impresa come sistema
- Missione, visione e strategia
Parte II: Impresa, ambiente e vantaggio competitivo
- L’impresa e i suoi rapporti con l’ambiente esterno:
- il macroambiente: definizione e criteri per l’analisi
- l’ambiente competitivo: definizione e criteri per l’analisi
- L’impresa e i suoi rapporti con l’ambiente interno:
- le risorse: definizione e classificazione
- dalle risorse alle competenze
- competenze distintive e vantaggio competitivo
- Modelli, attività e processi per la creazione del valore
- Le strategie competitive e di sviluppo
Parte III: Approfondimenti su alcune funzioni aziendali:
- La produzione
- La logistica
- La finanza
- La gestione della tecnologia
Parte IV: Approfondimenti monografici
- Elementi di economia e gestione delle imprese di servizi
- Elementi sulla gestione delle piccole imprese
TESTI/BIBLIOGRAFIA
Esclusivamente per gli studenti frequentanti:
- Appunti dalle lezioni.
Per gli studenti frequentanti e non frequentanti:
Genco C., Calvelli A., Fondamenti di gestione strategica delle imprese, Giappichelli, 2018.
In Aulaweb verranno indicate le parti del libro da preparare per la verifica dell’apprendimento, nonché eventuali integrazioni e approfondimenti.
Per gli studenti stranieri che desiderino svolgere l'esame in lingua inglese:
- Grant R. (2013), Contemporary Strategy Analysis, 8th Edition, Wiley (le parti del libro da studiare verranno indocate su richiesta).G
DOCENTI E COMMISSIONI
Ricevimento: Lunedì ore 15.00, presso il DIEC/CIELI, VIa Vivaldi 5.
LEZIONI
Modalità didattiche
Lezioni frontali, analisi di casi, testimonianze aziendali.
In seguito all'emenrgenza COVID-19, saranno fornite informazioni sulle modalità didattiche adottabili. Sirichiede agli Studenti di monitorare le informazioni fornite dall'Ateneo e dal Dipartimento.
INIZIO LEZIONI
I semestre
ESAMI
Modalità d'esame
Scritto
Modalità di accertamento
L’esame è scritto nella forma di domande aperte. Verte su tutti gli argomenti del programma. La valutazione tiene conto della conoscenza degli argomenti, della capacità di collegare i diversi argomenti, del corretto uso della terminologia tecnica, della capacità di commentare e/o fornire esempi che dimostrino la padronanza degli strumenti teorici studiati.
ALTRE INFORMAZIONI
Propedeuticità: Economia aziendale.
Risultati di apprendimento previsti: al termine del corso, lo studente dovrebbe essere in grado di riconoscere e/o applicare i principali modelli teorici dell'analisi strategica e di risolvere semplici case study.
La frequenza viene rilevata e certificata dalla docente.
È previsto salto d’appello esclusivamente nell’ambito della sessione con 4 appelli d’esame (sessione invernale).
Se si rifiuta entro i termini utili una valutazione sufficiente, ci si può sempre ripresentare all’appello successivo.
Gli studenti Erasmus possono presentarsi a sostenere l’esame in tutti gli appelli disponibili.