RIABILITAZIONE E TERAPIE COGNITIVE-COMPORTAMENTALI
- TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA 9286 (coorte 2019/2020)
- PRINCIPI DI MANAGEMENT SANITARIO E MEDICINA LEGALE 65554
- SCIENZE PSICHIATRICHE APPLICATE 66972
- TIROCINIO III ANNO 66926
- INTERVENTI PSICOSOCIALI 66978
- METODI E TECNICHE RIABILITATIVE PSICHIATRICHE AD ESPRESSIVITÀ CORPOREA 66985
PRESENTAZIONE
L'insegnamento Riabilitazione e terapie cognitive-comportamentali è un corso integrato, costituito da più discipline.
Ogni disciplina costituisce un modulo, cui si rimanda per le informazioni specifiche.
OBIETTIVI E CONTENUTI
OBIETTIVI FORMATIVI
Conoscere le basi teoriche, le tecniche cognitive-comportamentali e sviluppare la capacità per la loro applicazione nella riabilitazione psichiatrica, approfondendo la conoscenza dell'organizzazione dei servizi territoriali e del lavoro di rete, dei principali trattamenti riabilitativi basati sull'efficacia e sull'evidenza scientifica, tra cui Social Skill Training, Problem Solving, IPT (Terapia psicologica integrata) e Trattamenti psicoeducativi, oltre che della metodologia d'intervento riabilitativo precoce in psichiatria.
PREREQUISITI
L’insegnamento prevede come prerequisiti conoscenze teoriche relative alla disciplina psicologica, psichiatrica, psichiatrica riabilitativa. In particolare rispetto alla psicopatologia, alle conoscenze psicologiche di base, ai fondamenti della riabilitazione psichiatrica e del lavoro di rete. Questi ultimi permetteranno di inquadrare i trattamenti EBM all’interno del concetto di recovery, della medicina personalizzata e del paradigma scientifico. Le esperienze di tirocinio e le attività di laboratorio, con le competenze teorico-tecniche e relazionali sviluppate, saranno un valido supporto alla comprensione ed alla partecipazione attiva alle lezioni.
DOCENTI E COMMISSIONI
Ricevimento: Il docente riceve su appuntamento, previa richiesta via e-mail all'indirizzo: alessandro.nucera@asl3.liguria.it
Commissione d'esame
ANDREA PRESTA (Presidente)
ALESSANDRO NUCERA
ANTONIO D'AMBROSIO
ALTRE INFORMAZIONI
Come nella presente scheda, anche nelle schede dei singoli moduli del corso integrato gli obiettivi dell'Insegnamento sono ripetuti per intero. E' da ritenersi quindi obiettivo generale del modulo solo quello relativo alla disciplina specifica, cui fanno seguito gli obiettivi in dettaglio della disciplina stessa, pur apparendo anche gli obiettivi generali di altri moduli/discipline.