PRESENTAZIONE

L’insegnamento si propone la finalità di riconoscere i casi più complessi della strabologia che coinvolgono la collaborazione multidisciplinare.

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire le conoscenze e le capacità per comprendere le patologie dell'apparato visivo e della motilità oculare, in particolare le patologie delle palpebre, della congiuntiva, della cornea, del cristallino, della retina e del nervo ottico ed i presupposti metodologici alla base dell'impiego degli strumenti diagnostici

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Corso si propone di valutare le differenze di angolo di strabismo delle varie direzioni di sguardo per lontano e per vicino mediante test soggettivi e obbiettivi. Valutare i deficit di statica di fissazione e imparare le procedure terapeutiche.

Modalità didattiche

L’insegnamento prevede lezioni frontali tenute dalla docente per un totale di 20 ore e con l’ausilio di diapositive, presentazione e discussione casi clinici

PROGRAMMA/CONTENUTO

Strabismo paralitico

Paresi grande obliquo congenito

Nistagmo

Deviazione dissociata

Miopatia

Sindromi da restrizione

Nozioni di indicazioni chirurgiche

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bagolini, Dale, Spielman, von Noorden

Commissione d'esame

MICHELE IESTER (Presidente)

ALDO VAGGE

RICCARDO SCOTTO

MASSIMO NICOLO'

CARLO TRAVERSO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

Modalità didattiche

L’insegnamento prevede lezioni frontali tenute dalla docente per un totale di 20 ore e con l’ausilio di diapositive, presentazione e discussione casi clinici

INIZIO LEZIONI

marzo

Modalità d'esame

Orale

E' necessaria l'iscrizione all'esame dal sito: https://servizionline.unige.it/studenti/esami/

Modalità di accertamento

L’esame verte sugli argomenti trattati durante le lezioni ma ha anche lo scopo di valutare la capacità di approfondimento, l’ utilizzo di una terminologia corretta e la facoltà di esporre la disciplina in modo chiaro affinché il paziente possa comprenderne il significato

Calendario appelli