PRESENTAZIONE

Il modulo intende proporre la conoscenza delle funzioni orali, del loro sviluppo, le patologie delle stesse in età evolutiva; il ruolo specifico del logopedista nella abilitazione/riabilitazione dei principali quadri. 

OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo del corso è fornire strumenti di valutazione, abilitazione, riabilitazione logopedica delle funzioni orali per soggetti in età evolutiva, sia attraverso lo studio delle funzioni stesse, sia attraverso l’analisi di quadri patologici complessi individuando, all’interno degli stessi, le competenze specifiche del logopedista

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del percorso il discente sarà in grado di:

conoscere le principali alterazioni delle funzioni orali in età evolutiva, le tecniche di valutazione e stesura del bilancio logopedico, le principali tecniche di abilitazione/riabilitazione logopedica;

individuare ed attuare adeguati programmi riabilitativi in relazione alla alterazione della funzione, al quadro patologico globale, all’età, allo sviluppo del singolo e al contesto in cui è inserito

Modalità didattiche

lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Alterazioni e disturbi delle funzioni orali in età evolutiva

Valutazione e terapia logopedica dei disturbi articolatori

Valutazione e terapia logopedica dei disturbi della deglutizione

Valutazione e terapia logopedica delle funzioni orali nelle labiopalatoschisi e nelle PCI

Disturbi della sensibilità e della percezione orale

Elementi di impostazione della seduta riabilitativa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Schindler O., Ruoppolo G- Deglutologia 2°ed. , Omega Edizioni (selezione di capitoli)

Commissione d'esame

MANUELA MOLLICA (Presidente)

EMMA GARZOGLIO

BENEDETTA BESTOSO

GRAZIA MARIA SANTORO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

Modalità didattiche

lezioni frontali

INIZIO LEZIONI

si rinvia alla voce Orario delle lezioni

ORARI

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

Vedi anche:

LOGOPEDIA NELLA PATOLOGIA DELLE FUNZIONI ORALI

Modalità d'esame

Orale.  E’ prevista una prova scritta propedeutica all’esame orale, che prevede domande su tutte le materie del Corso Integrato. L’ Esame orale si svolgerà nella stessa giornata, ed vi avranno accesso coloro che avranno superato la prova propedeutica.

Modalità di accertamento

Lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito:

la conoscenza delle principali modalità di valutazione in relazione al disturbo, all’età e alle caratteristiche evolutive del soggetto;

la capacità di estrapolare dalle valutazioni le informazioni utili alla stesura del bilancio logopedico e alla elaborazione del programma riabilitativo 

Calendario appelli