ANATOMIA TOPOGRAFICA

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI:

L’insegnamento di Anatomia Topografica si pone l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni relative ai rapporti reciproci esistenti tra le diverse strutture anatomiche nel contesto delle diverse regioni in cui può essere scomposto il corpo umano. L’insegnamento, quindi, integra le nozioni precedentemente acquisite che avevano una valenza prevalentemente sistematica. La comprensione degli argomenti trattati a lezione permetterà allo studente di approfondire ulteriormente specifici argomenti in completa autonomia.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di comprendere e riportare le relazioni spaziali esistenti tra gli organi, riconoscere la disposizione reciproca degli organi a seconda delle diverse proiezioni da cui questi possono essere osservati, descrivere analiticamente il contenuto degli spazi che si possono identificare nel corpo umano, identificare i diversi strati (piani superficiali e profondi) presenti nel corpo umano.

MODALITA' DIDATTICHE

L’attività didattica prevista dall’insegnamento sarà costituita prevalentemente da lezioni frontali, durante le quali, con l’impiego di supporti visivi, verranno illustrati e discussi con gli studenti tutti gli argomenti di cui si richiede la conoscenza al momento della verifica finale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Definizione e limiti superficiali e profondi delle diverse parti in cui può essere scomposto il corpo umano: testa, collo, torace, addome, pelvi, regione perineale, arti superiori e inferiori.
Organizzazione, contenuto e rapporti delle strutture anatomiche presenti nella parte encefalica della testa e nello splancnocranio.
Organizzazione, contenuto e rapporti delle strutture anatomiche presenti nella regione cervicale.
Organizzazione, contenuto e rapporti delle strutture anatomiche presenti nel torace.
Organizzazione, contenuto e rapporti delle strutture anatomiche presenti in sede addomino-pelvica.
Organizzazione generale del perineo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

 Anatomia Umana – Fondamenti. edi-ermes

Commissione d'esame

FEDERICO COLOMBO (Presidente)

SERGIO DESERI (Presidente)

ERIKA SIRIANNI (Presidente)

ROBERTA CORVISIERO

ENZO DE CICCO

FRANCO FAIS

ADELE TORRICELLA

MARCO CECCHELANI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

CINZIA CECCARELLI (Presidente Supplente)

MODALITA' DIDATTICHE

L’attività didattica prevista dall’insegnamento sarà costituita prevalentemente da lezioni frontali, durante le quali, con l’impiego di supporti visivi, verranno illustrati e discussi con gli studenti tutti gli argomenti di cui si richiede la conoscenza al momento della verifica finale.

Orari delle lezioni

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Durante l’esame lo studente dovrà essere in grado di presentare, e quindi conoscere, le strutture che compongono il corpo umano, le loro relazioni e dimostrare di averne compreso le relazioni anatomico-funzionali.
L’esame orale permette una interlocuzione con lo studente che favorisce da parte del docente una migliore comprensione del grado di conoscenza della materia dello studente stesso.

Calendario appelli