PRESENTAZIONE

Sintesi delle principali malattie respiratorie e delle loro metodologie diagnostiche

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Acquisire conoscenze sulla diagnosi e trattamento delle patologie respiratorie a maggior prevalenza

L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

-fornire agli studenti le nozioni base in materia di Malattie dell’Apparator Respiratorio

- fornire agli studenti una generale comprensione dei percorsi diagnostici e dei quadri clinici delle principali malattie respiratorie

- introdurre le tematiche relative alle problematiche assistenziali nella patologia respiratoria acuta e cronica

- far acquisire agli studenti la capacità di distinguere i principali sintomi e segni  delle malattie respiratorie e comprendere il significato degli esame diagnostici

- sviluppare negli studenti la capacità interfacciarsi con il paziente affetto patologia  infettiva e non infettiva dell’apparato respiratorio

• RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Riconoscere i principali segni e sintomi delle patologie respiratorie
• Valutare criticamente la gravità del paziente
• Distinguere patologie respiratorie comunicabili e non comunicabili
• Classificare le principali patologie respiratorie

Costruire/progettare flow chart gestionali

PREREQUISITI

Conoscenza dell’anatomia e fisiologia dell’apparato respiratorio

Modalità didattiche

Lezioni interattive

PROGRAMMA/CONTENUTO

Patologie Ostruttive bronchiali

Patologie Restrittive Bronchiali

Infussicienza respiratoria acuta

Insufficienza Respiratoria cronica

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Fishman – Pulmonary Diseases and disorders

Modalità didattiche

Lezioni interattive

INIZIO LEZIONI

II semestre

ORARI

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

Vedi anche:

PRINCIPALI MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO E CARATTERISTICHE CLINICO-DIAGNOSTICHE

Modalità d'esame

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene mediante quiz a risposta multipla

Modalità di accertamento

Con la modalità d’esame scelta e grazie alla molteplicità delle domande si verifica l'acquisizionee di conoscenze in tema di clinica, diagnosi e terapia delle patologie respiratorie

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