ELEMENTI DI CULTURA VISUALE (LM)
6 CFU al 2° anno di 8467 STORIA DELL'ARTE E VALORIZZAZ. PATRIMONIO ARTISTICO (LM-89) GENOVA
6 CFU al 2° anno di 8769 INFORMAZIONE ED EDITORIA (LM-19) GENOVA
PRESENTAZIONE
Il corso rappresenta un'introduzione agli oggetti di studio e alle metodologie di analisi dei visual studies, e mira a fornire una serie di strumenti utili a descrivere e interpretare con consapevolezza lo scenario mediale e visuale contemporaneo.
OBIETTIVI E CONTENUTI
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso rappresenta un'introduzione agli oggetti di studio e alle metodologie di analisi dei visual studies, e mira a fornire una serie di strumenti utili a descrivere e interpretare con consapevolezza lo scenario mediale e visuale contemporaneo.
OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Lo scopo dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti gli strumenti per comprendere l'orizzonte mediale contemporaneo, per analizzare i testi visivi e audiovisivi e per problematizzare il ruolo politico, sociale e culturale dei media e dei loro discorsi.
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà: 1) conoscere la storia e la teoria degli studi visuali; 2) saper analizzare i testi visivi e audiovisivi; 3) saper interpretare il ruolo sociale e culturale dei media; 4) essere in grado di descrivere, analizzare e contestualizzare i contenuti mediali, visivi e audiovisivi; 5) possedere la capacità di muoversi criticamente all'interno della storia dei media.
PREREQUISITI
Il corso richiede solide conoscenze di base della storia del Novecento, della storia dell'arte contemporanea, della storia del cinema e della storia della fotografia.
Modalità didattiche
Lezioni frontali
PROGRAMMA/CONTENUTO
L'insegnamento intende offrire una presentazione generale dei visual studies attraverso l'analisi di alcuni termini chiave di questo ambito disciplinare relativamente recente. Al tempo stesso, ci si soffermerà in dettaglio sul contributo teorico di alcuni dei principali rappresentanti dei visual studies, statunitensi ed europei, tra i quali W.J.T. Mitchell, Horst Bredekamp, James Elkins e Hans Belting.
TESTI/BIBLIOGRAFIA
- A. Pinotti, A. Somaini, Cultura visuale. Immagini, sguardi, media, dispositivi, Einaudi, Torino, 2016
- A. Pinotti, A. Somaini, Teorie dell'immagine. Il dibattito contemporaneo, Raffaello Cortina, Milano, 2009
- Saggi caricati su AulaWeb
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere:
- V. Flusser, Per una filosofia della fotografia, Bruno Mondadori, Milano, 2006
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere:
- F. Truffaut, Il cinema secondo Hitchcock, Il Saggiatore, Roma, 2014
DOCENTI E COMMISSIONI
Ricevimento: Lunedì dalle ore 11 alle ore 13 (DIRAAS, Sez. Arte, V. Balbi 4) Si raccomanda di consultare la pagina docente per eventuali cambiamenti e avvisi: http://www.diraas.unige.it/dipendente/701732/
LEZIONI
Modalità didattiche
Lezioni frontali
INIZIO LEZIONI
febbraio 2020
ESAMI
Modalità d'esame
Orale
Modalità di accertamento
Esame orale destinato a verificare la conoscenza dei principali snodi della storia della critica cinematografica e delle forme in cui essa si realizza.
Per gli studenti frequentanti: produzione di un video-saggio; per gli studenti non frequentanti: analisi comparativa della produzione critica relativa a un singolo film (le indicazioni per la produzione della prova scritta sono disponibili su Aula Web).