PRESENTAZIONE

La Protesi Dentaria è quella branca dell’Odontoiatria che si occupa della ricostruzione di elementi dentari compromessi e della sostituzione di elementi dentari mancanti in pazienti parzialmente e totalmente edentuli.

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire nozioni di elementi diagnostici e clinici per la risoluzione delle problematiche chirurgiche; conoscere le principali tecniche di chirugia orale, riconoscere lo strumentario chirurgico speciale odontoiatrico. Conoscere i principi di base della moderna implantologia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà:

• conoscere in modo approfondito la classificazione dei vari tipi di protesi dentale
• conoscere i principi per la realizzazione di protesi fisse e protesi rimovibili
• essere in grado di riconoscere clinicamente una riabilitazione protesica
• aver acquisito una terminologia corretta per l’identificazione dei vari tipi di protesi e dei loro componenti e per poter descrivere le procedure necessarie alla loro realizzazione con un linguaggio adeguato

Modalità didattiche

Lezioni frontali 

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Classificazione delle riabilitazioni protesiche
• Conseguenze anatomo-funzionali dell’edentulismo
• Diagnosi e piano di cura implantoprotesico
• Principi di costruzione delle protesi fisse e delle protesi rimovibili
• Determinazione della dimensione verticale e orizzontale di occlusione
• Principi di estetica e fonetica nel montaggio dei denti
• Principi di materiali restaurativi e loro applicazioni in implantoprotesi

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Preti G. Riabilitazione Protesica. UTET

Commissione d'esame

SILVANO VALENTE (Presidente)

PAOLO PERA (Presidente)

MARIA MENINI

Modalità didattiche

Lezioni frontali 

INIZIO LEZIONI

Ottobre 2017

Modalità d'esame

esame scritto con quesiti a risposta multipla

Modalità di accertamento

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle lezioni.

L’esame orale verterà principalmente sugli argomenti trattati nel corso delle lezioni frontali e avrà lo scopo di valutare non soltanto se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze, ma anche se sia in grado di riconoscere i vari tipi di riabilitazione protesica.

Lo studente dovrà anche dimostrare di aver acquisito la capacità di descrivere una riabilitazione protesica in modo chiaro e con una terminologia corretta.