OBIETTIVI FORMATIVI

Apprendimento conoscitivo delle principali malattie neurologiche. Lo studente dovrà essere in grado di riconoscere le basi fisiopatologiche e le manifestazioni cliniche delle principali malattie e delle loro complicanze. Inoltre, dovrà essere in grado di stabilire un iter diagnostico e la prognosi. Il corso prevede anche lo sviluppo di specifiche competenze cliniche e prevede attività professionalizzanti.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo dell'insegnamento è di introdurre i principi e gli strumenti sui quali si basa la diagnostica per immagini neuroradiologica e di fornire agli studenti le basi per comprendere il ruolo e l'appropriatezza delle differenti tecniche (i.e. TC, RM e angiografia) nello studio dei pazienti, a seconda della presentazione clinica.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di richiedere gli esami appropriati per chiarire specifici quesiti diagnostici in pazienti affetti dalle più comuni patologie neurologiche e motivarne la scelta. Comprendere come principi di radioprotezione debbano essere considerati nella scelta della metodica di indagine. Conoscere il ruolo degli studi neuroradiologici nel guidare la gestione terapeutica dei pazienti, in particolare nel contesto di emergenze neurologiche inclusa la patologia cerebrovascolare acuta; in questo contesto dovrà conoscere il ruolo delle tecniche di neuroradiologia interventistica. Descrivere i principali reperti radiologici delle più comuni patologie neurologiche.

Modalità didattiche

Lezioni plenarie in aula

Didattica professionalizzante a piccoli gruppi con sessioni dedicate alla presentazione e analisi ragionata di casi neuroradiologici. Verranno analizzati casi studiati con differenti metodiche di immagine (TC, RM e angiografia), con particolare enfasi sulla interpretazione di immagini TC.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione alla neuroradiologia

Imaging del trauma cranico

Imaging della patologia cerebrovascolare emorragica

Imaging della patologia cerebrovascolare ischemica

Imaging della patologia demielinizzante

Basi di imaging dei tumori cerebrali

TESTI/BIBLIOGRAFIA

In aggiunta ai testi consigliati per l'insegnamento integrato di neurologia verranno suggeriti riferimenti bibliografici di  articoli aggiornati alle più recenti conoscenze di argomento neuroradiologico.

Loeb; Favale

-

Neurologia di Fazio

-

Loeb. SEU (2003)

Adams & Victor’s

-

Principi di Ne

urologia.

McGraw

-

Hill (2001)

AA.VV.

-

Neurologic Disorders. Harrison’s Principles in Internal Medicine (19th

ed. 2015)

Commissione d'esame

LUCA ROCCATAGLIATA (Presidente)

CARLO SERRATI (Presidente)

MASSIMO TABATON (Presidente)

FLAVIO MARIANO NOBILI (Presidente)

LUCIO MARINELLI (Presidente)

LEONARDO COCITO (Presidente)

MARIA MATILDE INGLESE (Presidente)

MAURIZIO BALESTRINO (Presidente)

Modalità didattiche

Lezioni plenarie in aula

Didattica professionalizzante a piccoli gruppi con sessioni dedicate alla presentazione e analisi ragionata di casi neuroradiologici. Verranno analizzati casi studiati con differenti metodiche di immagine (TC, RM e angiografia), con particolare enfasi sulla interpretazione di immagini TC.

ORARI

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

Modalità d'esame

Esame orale incorporato nell'esame dell'insegnamento integrato di neurologia.

Modalità di accertamento

Vedi modalità Insegnamento Integrato