PRESENTAZIONE

Il Corso prevede un focus sui principi e metodi dell'educazione terapeutica che si possono integrare con il processo di assistenza infermieristica.

OBIETTIVI FORMATIVI

Identificare gli interventi assistenziali riferiti alle fasi pre – intra e post operatorie dei principali interventi di chirurgia addominale e pelvica. Identificare le relazioni intra e interprofessionali nella gestione della pratica clinica. Conoscere i principi metodologici e la progettazione dell’intervento educativo rivolto al paziente e al caregiver.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del periodo di insegnamento gli studenti devono : conoscere i principi ed i metodi dell'educazione terapeutica, gli elementi fondamentali per la progettazione dell'attività infermieristica in forma educativa, i meccanismi di difesa.

Modalità didattiche

Lezione frontale, ricerche e lavori di gruppo. Discussioni guidate

PROGRAMMA/CONTENUTO

I principi ed i metodi dell'educazione terapeutica

Il counselling infermieristico

La relazione di aiuto

Gli elementi fondamentali per la progettazione delle attività infermieristiche in forma educativa

La comunicazione come aspetto del prendersi cura

La funzione educativa dell'infermiere

Gli aspetti dell'ospedalizzazione

I meccanismi di difesa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testo per esame: Educazione terapeutica - A. Ferraresi, R. Gaiani- M. Manfredini

Carocci - Fabre editore

Testo consigliato

Educare il paziente, un approccio pedagogico di Jean F. d'Ivernois, R. Gagnayre, edizione italiana a cura di M.G. Albano e L. Sasso Mc Graw Ill

Dal "Curare al prendersi Cura" a cura di G. F. Ricci - Armando Editore

Modalità didattiche

Lezione frontale, ricerche e lavori di gruppo. Discussioni guidate

Modalità d'esame

Scritto

Modalità di accertamento

L'esame verifica il raggiungimento ed i risultati di apprendimento previsti dagli obiettivi(conoscenza e progettazione della relazione terapeutica e delle attività infermieristiche in forma educativa)