STORIA CONTEMPORANEA E FONTI DEL TERRITORIO

STORIA CONTEMPORANEA E FONTI DEL TERRITORIO

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Codice
83679
ANNO ACCADEMICO
2019/2020
CFU
9 cfu al 1° anno di 9912 SCIENZE DEL TURISMO: IMPRESA, CULTURA E TERRITORIO (L-15) IMPERIA
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE
M-STO/04
LINGUA
Italiano
SEDE
IMPERIA (SCIENZE DEL TURISMO: IMPRESA, CULTURA E TERRITORIO)
periodo
1° Semestre
materiale didattico
AULAWEB

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende fornire agli studenti le coordinate fondamentali della storia contemporanea, soprattutto del Novecento, approfondendo temi specifici della storia italiana. Particolare attenzione sarà rivolta alle fonti storiche e alla metodologia della ricerca in ambito locale, intese rispettivamente come risorse e competenze utili allo sviluppo di percorsi ed eventi culturali da inserire nell’offerta turistica territoriale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso intende stabilire un dialogo tra storia generale e storia del territorio. Particolare attenzione sarà rivolta alle fonti storiche e alla metodologia della ricerca, intese rispettivamente come risorse e competenze – nella loro declinazione locale – utili allo sviluppo di percorsi ed eventi culturali da inserire nell’offerta turistica territoriale. Tra queste verranno analizzate in particolar modo fonti istituzionali, documenti audiovisivi e testimonianze autobiografiche. 

Modalità didattiche

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma affronterà le principali questioni della storia contemporanea, l'utilizzo delle fonti storiografiche con particolare attenzione per il territorio, la scrittura autobiografica, la storia come elemento per la valorizzazione, l'esperienza psico-antropologica del viaggiatore, la dialettica tra mindscape e landscape, casi specifici di memoria dei luoghi in accezione turistica.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

F. CAMMARANO, G. GUAZZALOCA, M.S. PIRETTI, Storia contemporanea. Dal XIX al XXI secolo, Seconda Edizione, Le Monnier Università/Mondadori Education, Milano 2015.

G. MAMONE, F. MILAZZO, Deserti della mente. Psichiatria e combattenti nella guerra di Libia. 1911-1912, Le Monnier Università/Mondadori Education, Milano 2019. (disponibile da ottobre)

F. CAFFARENA, C. STIACCINI, La fabbrica del volo. Industria, aviatori e memoria della Grande Guerra in Liguria, Fusta Editore, Saluzzo 2018.

A. FOA, Andare per i luoghi di confino, Il Mulino, Bologna 2018.

DOCENTI E COMMISSIONI

Graziano Mamone

Ricevimento: Venerdì dalle 15.00 alle 16.00 (solo I semestre)

Commissione d'esame

GRAZIANO MAMONE (Presidente)

ANDREA ZANINI

SIMONA MORANDO

LEZIONI

Modalità didattiche

Lezioni frontali

INIZIO LEZIONI

Sem: 1°

19 sett. 2019 - 14 dic. 2019

ORARI

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

Vedi anche:

STORIA CONTEMPORANEA E FONTI DEL TERRITORIO

ESAMI

Modalità d'esame

Orale

Modalità di accertamento

Modalità di accertamento

L'esame è orale. I candidati sono tenuti a conoscere le linee generali della storia contemporanea e i volumi di approfondimento. Verrà valutata altresì la capacità di analisi critica e l'approccio espositivo.

Ripetizione dell’esame

Nel caso in cui lo studente non superi l’esame o riporti un voto inferiore alle sue aspettative potrà ripetere la prova nelle sessioni successive

Calendario appelli

Data Ora Luogo Tipologia Note
13/07/2020 10:00 IMPERIA Orale
07/09/2020 10:00 IMPERIA Orale

ALTRE INFORMAZIONI

Risultati di apprendimento previsti
  • Conoscenza e comprensione dei principali snodi tematici della storia contemporanea e comprensione della letteratura storiografica.
  • Capacità di comprensione dei fenomeni storici generali e delle ricadute locali e capacità di applicare le conoscenze acquisite nell’ambito della valorizzazione e promozione turistico-culturale del territorio.
  • Autonomia di giudizio nell’ambito della comunicazione mediatica e dell’uso pubblico della storia contemporanea.
  • Abilità comunicative attraverso l’acquisizione di un appropriato lessico per la comunicazione della storia e della valorizzazione turistica dei beni culturali (dagli archivi ai monumenti del territorio) con interlocutori specialisti e non specialisti.
  • Capacità di apprendimento da stimolare attraverso un approccio critico alle tematiche affrontate e con specifici strumenti didattici di cui la lezione frontale rappresenti uno strumento propedeutico ad un percorso culturale dialettico e partecipato.

Informazioni aggiuntive per gli studenti non frequentanti

 

Modalità didattiche

 Lezioni frontali

Obblighi

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Testi di studio

F. CAMMARANO, G. GUAZZALOCA, M.S. PIRETTI, Storia contemporanea. Dal XIX al XXI secolo, Seconda Edizione, Le Monnier Università/Mondadori Education, Milano 2015.

G. MAMONE, F. MILAZZO, Deserti della mente. Psichiatria e combattenti nella guerra di Libia. 1911-1912, Le Monnier Università/Mondadori Education, Milano 2019. (disponibile da ottobre)

F. CAFFARENA, C. STIACCINI, La fabbrica del volo. Industria, aviatori e memoria della Grande Guerra in Liguria, Fusta Editore, Saluzzo 2018.

A. FOA, Andare per i luoghi di confino, Il Mulino, Bologna 2018.

Modalità di accertamento

Esame orale

Ripetizione dell’esame

Nel caso in cui lo studente non superi l’esame o riporti un voto inferiore alle sue aspettative potrà ripetere la prova nelle sessioni successive, senza alcuna limitazione.