CHIMICA E TECNOLOGIA DELLE MEMBRANE

CHIMICA E TECNOLOGIA DELLE MEMBRANE

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Codice
61905
ANNO ACCADEMICO
2018/2019
CFU
4 cfu al 1° anno di 9020 CHIMICA INDUSTRIALE (LM-71) GENOVA
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE
CHIM/04
LINGUA
Italiano
SEDE
GENOVA (CHIMICA INDUSTRIALE )
periodo
2° Semestre
materiale didattico

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’obiettivo formativo principale del corso è costituito dall’apprendimento delle più importanti tecniche di preparazione e caratterizzazione delle membrane. Verranno inoltre esemplificate alcune possibili applicazioni. Si forniranno anche le conoscenze di base sulla fenomenologia che regola i processi di trasporto in membrane.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Lezioni

Classificazione delle membrane: dense, porose, "skinned" e composite. Polimeri usati per la preparazione di membrane.

Preparazione di membrane dense e porose. Processo di separazione di fase. Diagrammi di fase polimero-solvente (P-S) e polimero-solvente-non solvente (P-S-NS). Effetto delle proprietà dei sistemi P-S e S-NS sul processo di separazione di fase e sulle principali caratteristiche delle membrane. Altri processi: traccia aggredita chimicamente, stiro.

Preparazione di membrane "skinned" e composite. Trattamenti termici. Deposizione di film sottili su supporti porosi. Trattamenti superficiali.

Principali proprietà delle membrane. Struttura, permeabilità, selettività, porosità.

Dimostrazione: preparazione di una membrana porosa per inversione di fase

TESTI/BIBLIOGRAFIA

R.E. Kesting, Synthetic polymeric membranes. A structural perspective, Wiley, New York, 1985.

M. Cheryan, Ultrafiltration handbook, Technomic, Lancaster, USA, 1998.

Dispense del docente su auleweb

DOCENTI E COMMISSIONI

Ricevimento: Orario di ricevimento studenti: tutti i giorni su appuntamento.

Ricevimento: Sempre su appuntamento per via e-mail (servida@unige.it)

Commissione d'esame

ALBERTO SERVIDA (Presidente)

CAMILLA COSTA (Presidente)

ANTONIO COMITE

PAOLO MORETTI

ESAMI

Modalità d'esame

Orale

Modalità di accertamento

livello di conoscenza e di approfondimento degli argomenti del programma dell'insegnamento