PRESENTAZIONE

La chirurgia plastica ricostruttiva è, in odontoiatria, di fondamentale importanza per affrontare le problematiche dovute a perdite di sostanza, malformazioni congenite o difetti estetici di pertinenza della materia. Ha lo scopo di ottenere il riequilibrio delle funzionalità e della salute del cavo orale, nonché dell’ armonia del sorriso. 

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire le basi metodologiche della materia e conoscerne le applicazioni specifiche in campo odontoiatrico

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Dare allo studente le nozioni di base sul piano formativo ed informativo delle principali patologie inerenti la chirurgia plastica ricostruttiva.

Mettere lo studente in grado di:

-        acquisire le conoscenze di base sulle principali metodiche ricostruttive impiegate in chirurgia plastica, gli innesti e i lembi;

-        nello specifico, acquisire le conoscenze sulle principali metodiche ricostruttive per la riparazione delle perdite di sostanza acquisite, post-traumatiche e oncologiche, in particolare a carico della regione cervico-facciale;

-        acquisire le conoscenze sulle principali malformazioni congenite della faccia, sulla modalità e sulle tempistiche del trattamento.

-        acquisire le conoscenze sulle principali metodiche non chirurgiche inerenti l'estetica della regione periorale

Modalità didattiche

L'insegnamento si articola in 10 ore con lezioni frontali, esercitazioni e discussione di articoli scientifici che prevedono una forte componente interattiva tra docente e studenti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Tecniche chirurgiche di base 1 (innesti)
• Tecniche chirurgiche di base 2 (lembi)
• Malformazioni congenite
• Tecniche di sutura
• Medicina estetica della regione periorale

TESTI/BIBLIOGRAFIA

materiale audio-visivo e articoli di letteratura scientifica

Commissione d'esame

ELISA ZANARDI

ILARIA BALDELLI

FRANCESCO MORA

MARIO ZIOLA

SILVANO VALENTE

Modalità didattiche

L'insegnamento si articola in 10 ore con lezioni frontali, esercitazioni e discussione di articoli scientifici che prevedono una forte componente interattiva tra docente e studenti.

INIZIO LEZIONI

marzo 2017

Modalità d'esame

esame scritto mediante quiz a risposta multipla

Modalità di accertamento

test a risposta multipla rivolto ad accertare il conseguimento degli obiettivi del corso